Byliv.

10-03-2009 20:47:37

Jeg har lige været på en tur til London med en gruppe unge fra Pionergruppen. Turen gik godt, solen skinnede og byen tog sig ud fra sin bedste side, trods finanskrise, Nordirland og hvad der ellers kan bekymre i en travl storby.
Det slog hele gruppen, hvor venlige og hensynsfulde alle mennesker var og hvor let det gik at være tæt på så kolossalt mange mennesker, som man er i denne metropol. Stemningen var god og vi følte os helt trygge både fredag og lørdag aften i byen. Vi lagde mærke til, at der ikke var mange hjemløse i gaderne, og de østeuropæiske tiggere, som jeg tidligere har set mange af, var væk.
Vi lagde mærke til at undergrundsbane og busser kørte effektivt og ofte og det var altid muligt at finde en taxa. Det var mange servicepersoner alle vegne. Der var folk der holdt gaderne rene, også om søndagen i sidegaderne ved vores billige hotel. Der var folk der kunne guide i undergrunden og man kunne stort set altid få hjælp til at købe en billet. Til gengæld så vi ikke meget politi, men vi ved naturligvis at der er overvågning.
Måske kan vi lære noget af Englænderne. Det virker som om de er mere disciplinerede i deres omgang med hinanden. De kan godt finde ud af at få byen til at fungere og være rummelig over for ”kulørte” indslag i gade billedet. De har åbenlyst gjort en indsats for Clean Streets. Og de er bemærkelsesværdigt gode til at flytte folk rundt i byen med offentlige transport.
Jeg tænker også at deres afgiftspolitik, hvor især drikkevarer indtaget på en restaurant koster næsten det samme, som i en forretning flytter indtagelse af samme ind i en ramme, hvor udskænkeren sørger for orden, måske spiller en rolle. Man ser i hvert fald ikke indtagelse af alkohol i gadebilledet.
Bandekriminalitet har i mange år været et stort problem i England, men også her er der noget der tyder på vi kan lære noget af Briterne, der tilsyneladende har en evne til konsekvent at gribe ind og målbevidst søge at løse opgaven, se evt.
http://politiken.tv/nyheder/udland/udlandsanalyse/article666006.ece